张策与三癞子关于作文能力的对话
三癞子:你初中的作文成绩咋样?
张策: 一绝
三癞子:怎么个绝法?
张策: 就是初中吗?初中曾经拿着一张那种大的那么白纸
我在我们铺桌子,用那种海报,我就翻过来。
我把全班的名字都用上,了一个玄幻小说
就拿着那纸,到同学中传阅,传到我地理老师那吧。
罚了一节课站。
但是他看着我,说确实不错。
三癞子:你语文老师当时没去救你吗?
张策: 没有,因为把他也编进去了。
然后那个高中的时候
一篇作文就气量
气量这个题
你写一篇关于这个气量的作文
然后我就写了一篇这个项羽和刘邦的。
当时啊,你得反其道而行之。
这个刘邦是个小人,项羽是个英雄
那我就以穿越的形式说我是那个船夫,当时我让刘邦上来了。
那个项羽上来了之后,我跟他聊了一会儿,
他问我他输在哪了?他怎么厉害、怎么厉害...
我说你输在气量上了。刘邦虽然是个小人,但是他的气量比你大,懂吗
这篇作文被复印几百份,在我们这个年级里传看。
一共三个上榜的,前三名。
然后呢,他们把那三个作文都投投给《疯狂阅读》了。
三癞子:英语呀(疯狂英语)?
张策: 《疯狂阅读》啊,是一个读物。
高中生的必备读物。
你没上过高中啊?
三癞子:嗯,高中对我太难了。
张策:那你可能没看过。
基本上,上过高中的他都会看过这篇文章,额就那个程度吧,就当年这种刊物。
然后当天晚上我还在后面玩着呢
语文老师下课的时候,我永远忘不了那种骄傲
三癞子:我的学生...
张策: 老师很淡定, 说个事啊,就是咱班的那个最后排那个张策啊
当时坐在那个门口啊。
张策os: 我咋了,我草,咋了?
然后那个,老师说他(张策)的一篇作文登上了这个最新一期的《疯狂阅读》,大家给他鼓鼓掌。
那时我们老师很烦我,你知道吗,但还是不行呀。实力在这摆着呢,是吧~
我也当时说,别这样、别这样... 不要这样、不要这样,但是其实内心os: 在座的都是垃圾
三癞子:你们谁行啊?
当时班里有一个写作文很好的姑娘,是好学生,老师眼里的。老师推荐的都是上了一个县级报刊。
三癞子:那不行的
张策: 当时在班里吊得不行。
那我中了一个全国书刊之后,
咔的,扔她脸上,唉,你帮我看我这里面有没有错别字。
三癞子:嘿嘿嘿,这招绝~
张策: 你帮我检查一下,帮我检查一下
当时(年纪)不大,那姑娘挺顶我的,买了三十本,
不是,把我们书店里,一共三十本,她全买了。
把我那几页文章全撕了,撕了后还烧了~
烧住我把剩下的书,班里传阅。
撕得很干净,大家根本看不见我那篇文章。
当时信息很可能对称啊,我这边里有这篇啊,但大家都说我的是盗版。
三癞子: 那他这个气量就不行~
嗯,她这气量... 然后我就又写个气量2~
根据这个事又写个气量2,然后就给老师去投稿。
这会我跟老师说这次你别投《疯狂阅读》了,我的目标比较大,你投点成人刊物。
疯狂阅读是给学生读的,成人刊物的受众面比较广。
对对,你别乱想哦~
三癞子: 不是那种街上的
张策:不是,读者啊、意林、故事会啊这种东西
投了气量2,石沉大海。可能当时的笔法还...
三癞子: 那个时候你就是带着一种什么心态去写的,那时候这个就有点不好
张策:对对,就是气量有点小啊
三癞子: 你这个事情,写出来就证明你气量小了是吧
张策:所以气量2,你们基本上看不到。不过在国外的某些网站可能会看到它的...
假如我和项羽生活一天
(找半天,也不知道是不是这个)
乌江边,项羽站在岸边,手中握着利剑,望着远方,叹了一口气,举起了剑,架在脖子上。
穿越历史,这天我与项羽生活在一起。我是乌江边的一个渔夫,这天黎明,我划船来到江边,来到项羽近旁,悄声心痛地说:“大王,您就上这条船,小人可以帮助您渡过此江,让您回到家乡,在汉军赶来前,您要做出选择,否则……”话没说完,项羽已经打断了:“不,我并没有完成统一天下的大业,并没有脸面去见江东父老,这样活着,不是一种耻辱吗?”说完,他沉默了,望着滚滚的江水,一言不发,眼中都是泪。我还不死心,继续劝说:“那您可以回到家乡,隐姓埋名,为统一天下再作一番努力,等待时机,东山再起!”项羽转过头来,望着我,眼神中交织着各种的情绪,我等待他的回答,时间一分一秒地过去,周围空气都凝结了。
终于,项羽打破了沉寂,对我说:“谢谢你对本人的好意,可如今我已经输得一败涂地,我不能忍辱偷生!”我在他的语气中感受到,他后悔鸿门宴上,没杀刘邦,导致自己到这个地步;他后悔那个四面楚歌的夜晚,兄弟们都中了计……最后,项羽举起了剑,看了看那东方的日出,看了看远处呐喊的汉军,知道自己的时代结束了,自己的江山被刘邦替代了,他的面上充满平静,叹了口气,把剑架在了脖子上。面对项羽的从容赴死,我不禁泪流满面。
一道光,我回到了现代,回想着刚才发生的那一幕,我为项羽感到惋惜,但是我更加敬重这位义薄云天、豪气干云的英雄,他是个真正的男子汉!他的形象,在我心中,更加的高大了!这就是真正的英雄!
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